CURSO DE TEATRO 

Clase de dos horas, un día a la semana (lunes, martes o miércoles) por la tarde, de octubre a junio,
grupos reducidos para todas las edades y niveles:
adultos, adolescentes e infantil.

En la Casa de Ejercicios (Ronda Buenavista 5, Toledo)

 

ABIERTO EL PERIODO DE INSCRIPCIONES PARA EL CURSO 2026-2027

Si estás interesado/a en recibir clases de teatro el curso que viene y deseas recibir más información 

escribe a: apolo@apolotoledo.es / Whatsapp 661 48 11 43

 

PROMACOS:

«Disfrutar haciendo teatro»

La Escuela Promacos es una cantera de talentos para la Compañía. Propone un método ameno de iniciación, eminentemente práctico, perfeccionamiento y posterior inserción en las producciones propias. Formamos en artes escénicas, con un contenido didáctico multidisciplinar, dando al alumnado herramientas adecuadas para mejorar sus habilidades socio comunicativas, a través de roles activos y dinámicos y tutorías personalizadas. Aprovechamos al máximo el tiempo en el aula para poner en común todo lo aprendido. Establecemos una rutina que hace avanzar al alumnado como intérpretes y mejorar el compañerismo. Precios reducidos para mejorar el acceso de colectivos en riesgo de exclusión por su situación económica. Trabajos grupales e individuales, y todo bajo una misma consigna: disfrutar haciendo teatro.

Objetivos:

  • Motivar y formar a los alumnos a través de ejercicios relacionados con el arte dramático. Inculcar a los alumnos conceptos divertidos e innovadores
  • Trabajo cooperativo. Todo es uno.
  • Explorar nuevas formas de expresión a través de las artes escénicas
  • Tomar conciencia y desarrollar las posibilidades expresivas comunicativas
  • Desarrollar la autoconfianza en los alumnos mediante la concentración
  • Expresar sentimientos y emociones a través de la interpretación de diversos personajes
  • Ejercitar la puesta a punto de nuestras herramientas corporales, vocales y mentales
  • Identificar los verdaderos problemas teatrales a la hora poner a prueba un nuevo texto dramático
  • Inserción en producciones teatrales propias
  • Legitimar una comunidad sensible en continuo aprendizaje y crecimiento
  • Realizar una muestra fin de curso para demostrar todo lo aprendido durante el curso

Contenidos:

Los alumnos serán capaces de analizar correctamente los textos dramáticos propuestos, así como de entenderlos y aprenderlos para su posterior representación.

Para llevar a cabo unas clases efectivas, es preciso fomentar la expresión corporal de los alumnos. A través de ella podrán transmitir a los espectadores los sentimientos y las emociones que pretenden plasmar. Del mismo modo, tanto la respiración como la relajación representan un papel fundamental en el arte dramático, ya que facilitan una mayor desenvoltura por parte de los actores.

Es preciso mencionar dos conceptos también esenciales dentro del teatro: entonación y declamación. Conforman una parte fundamental, ya que a través de ambos los actores/actrices serán capaces de transmitir de forma más o menos eficaz el texto provisto.

Por último, se añaden contenidos actitudinales. Es preciso que tomen conciencia del espacio en el cual trabajan constantemente, con el fin de familiarizarse con él y así desempeñar una labor más efectiva. Por otro lado, también se tendrá en cuenta la aceptación del contacto cuerpo a cuerpo entre los distintos compañeros, ya que es otro aspecto esencial dentro del arte dramático.

Metodología y ejercicios en el aula:

Comunicación y desinhibición:

  • Mediante ejercicios teatrales, expondremos a los alumnos a que se comuniquen con los demás compañeros.
  • En conjunto trabajaremos de una forma divertida una nueva manera de expresarnos sin juzgarnos y buscando la manera de sentirse bien con uno mismo.
  • Uno de los grandes objetivos será la autoconfianza y encontrar en el aula un refugio para expresar lo que realmente somos.

Habilidades creativas:

  • Creación de personajes e interpretación de textos teatrales.
  • Imaginar, identificar, describir y convertir personajes, y configurar una nueva visión de todos los sentimientos y comportamientos de los protagonistas de una obra.

Interacción:

  • Aprender a tomar contacto visual y corporal con nuestros compañeros, a través de diferentes ejercicios.
  • Ayudar a preguntarnos cosas sobre nosotros mismos, que pueden facilitar a su vez conocer a nuestros compañeros.
  • Investigaremos, a través de la expresión corporal y verbal, cómo nos sentimos y cómo somos realmente a la hora de comunicarnos con los demás.